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Una Ford Maverick con aires de la Toyota Hilux de Volver al Futuro Perfil del futuro docente: Nuevos retos en el marco de EEES Conversamos al respecto con la Dra.
Perfil del docente frente al Siglo de la innovacin Los simuladores educativos, son guas prcticas muy intuitivas que ayudan a los estudiantes a abordar los contenidos con la supervisin y orientacin de sus docentes. I Parte: Fundamentos del Perfil del Nuevo Docente Panameo. La Dra. Los docentes promueven los valores sociales dentro del aula de clase, formando a sus estudiantes dentro del sentido tico y moral en cuanto a su funcin y desempeo en la sociedad. . De acuerdo a Jares (2001: 160) los objetivos fundamentales del mediador son los siguientes: A su vez Peters (1955) afirma que las tres cualidades principales de un mediador eficaz deben primar: El profesor al desarrollar el rol mediador, necesita proporcionar un clima emocional positivo y, por lo tanto, el profesor necesita herramientas para manejar una situacin tensa de conflicto, como ejemplo las citadas por Peters: saber negociar (contempla la compresin emocional de una situacin), objetividad (empata por parte del profesor) e imparcialidad (muestra de respeto a los implicados en el conflicto). La nueva visin combinar el criterio de la competencia con el criterio tico. Tbar Belmonte (2003: 18-19) seala los repertorios de cualidades indispensables en el enseante: Por otra parte, y con propuesta similar de habilidades principales que han de adquirir los profesores para la mediacin de los conflictos (Escmez, Garca, Sales y Rodrguez, 2001): Para concluir, en el contexto del aula suceden explosiones de conflictos interpersonales cargados de emociones. Este video nos habla sobre las cualidades de un maestro lo que se necesita y lo que se es, profundizamos temas de gran interes para nuestra carrera. El entorno educativo est cambiando rpidamente y los profeso. Los principios de estas estrategias, es promover una educacin integral, donde los estudiantes aprenden de los contenidos programticos y a su vez, observa contextos en donde pueden poner en prctica los valores ticos, cvicos y culturales, resaltando los siguientes elementos: De esta manera, la nueva escuela mexicana, forma individuos comprometidos, partiendo de sus necesidades socio afectivo, estableciendo estrategias que le permitan desenvolverse en el medio que los rodea, utilizando las herramientas que los docentes le facilitan en el aula de clases. Las competencias que deben desarrollar los docentes en la nueva escuela mexicanos son las siguientes: Losprincipios que orientan la labor docente es el compromiso y la responsabilidadde formar las nuevas generaciones de hombres y mujeres, que cultivaran el futuro del pas, a travs de la enseanza en valores, por medio de estrategias y recursos aplicables que faciliten la adquisicin de conocimientos de los estudiantes a su cargo. Muchas gracias. Hay que dominar cognoscitivamente lo que se quiere ensear. Restablecer, siempre que sea posible, las posibles heridas emocionales que pueden existir entre las partes en conflicto. Leer: Nueva Escuela Mexicana planes y programas.
Eileen Truax: "El futuro periodismo es el de los colectivos y el de los El nuevo perfil del futuro docente En el presente vinculo nos muestra el perfil del nuevo docente mexicano. Doctor en Criminologa por la Universidad Autnoma de Nuevo Len, Mxico y Becario del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa.<br . Entre ellos se consideran importantes los enfoques de enseanza, la atencin a la diversidad, las TIC y su relacin con el cyberbullying, la . Perfil docente de la Nueva Escuela Mexicana la docencia que queremos. Por medio de esta aplicacin Usted encontrar informacin sobre Educacin, Pedagoga, Didctica, Teoras, Actividades, Experiencias, Materiales, Recursos, Ideas, Cursos, Opiniones y Noticias del mbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral del hombre.
Perfil docente de la nueva escuela mexicana - Mi Portal Fone Efectivamente, estos programas han apuntado a impulsar la excelencia en la docencia de la PUCP, por un lado, atrayendo a excelentes profesores-investigadores e incentivando a los investigadores y docentes que tenemos. II Parte: Perfil del Nuevo Docente Panameo. Perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana 2023-2024DESCARGAR 1 Convocatorias, Trmites Registro El docente juega un rol muy importante en la ejecucin del nuevo proyecto de las escuelas mexicanas, a travs del cual se integra los planteles educativos, familia y comunidad en la modalidad hibrida que marcar este regreso a clase. El docente de este Siglo debe ser una persona capacitada, llena de conocimientos, con un espritu de equipo, humanista, innovador, creativo, comunicativo y con mucha vocacin. Servimos al Estado de Nuevo Mxico, a las tierras fronterizas y a las comunidades globales con becas socialmente sensibles, programas innovadores e iniciativas de colaboracin en educacin que fomentan y mejoran la capacidad de los educadores y las comunidades para avanzar en la equidad, la democracia y la justicia social en la educacin y la sociedad. Todos los derechos reservados 2022 Web del Maestro CMF, Enfoque de la enseanza en la nueva escuela mexicana, Principios de la escuela mexicana y la labor docente, Competencias que desarrolla el docente en el marco de la nueva escuela mexicana. Tomando en cuenta los principios y valores que promueven estas propuestas educativas en Mxico, los maestros y maestras deben asumir su compromiso, con su labor y el impacto que genere en la comunidad, al ensear a sus estudiantes sobre sus deberes y derechos dentro de la sociedad. En el perfil del futuro docente se consideran habilidades, competencias, desafos, identidad entre muchas otras; en el pster que se presenta se pueden apreciar algunas de las anteriormente mencionadas.
Se busca profesor innovador y con habilidades digitales! El nuevo Nuevo Mxico es nico, con una diversidad de geografas, idiomas, historias y culturas que no tiene parangn en la nacin. -El nuevo perfil del futuro docente. En el siguiente poster se da a conocer el nuevo perfil del ingreso del docente en el siglo XXI, se constituye principalmente en las habilidades, competencias, desafos y condiciones de ingreso, con las que este debe de contar. Por ello, comprendemos que los conflictos interpersonales en el aula, son una gran oportunidad para el profesor desarrollar las competencias emocionales de su alumnado, sin embargo es necesario a priori tenerlas. Una de ellas es la Comisin del perfil del profesor PUCP.
Conclusin - La Profesin Docente - Google Directora de la Direccin Acadmica del Profesorado (DAP). En Chicos.net sabemos -por nuestro vasto recorrido de 25 aos acompaando el crecimiento de la tecnologa- que la aceleracin de la digitalizacin a veces no nos da tiempo de pensar, reflexionar y desarrollar a tiempo estrategias para educar. La necesidad . Abstract. Algunas de las habilidades que debe tener un Docentes son: Todo esto con el fin de trabajar, estudiar y construir visiones en equipo, autoevaluaciones, compromisos y el compartir. O qu se requiere para serlo y El nuevo perfil del futuro docente. Contextos Educativos.
PERFIL DOCENTE, DIRECTIVO Y DE SUPERVISIN, LA NUEVA ESCUELA MEXICANA: PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGGICAS, Estn los maestros y maestras bien formados? La Inteligencia Artificial entra al mercado laboral: Cules sern los empleos del futuro. Esperamos seguir ajustndolos de acuerdo con el modelo educativo y el perfil del profesor. Recibirs informacin relevantes para su profesin docente. Segn los expertos, la profesin del docente es probablemente la ms transformadora. Sus bases estn principalmente sealadas en los siguientes aspectos: Metafsica: La cual permitir al Citar este texto en formato APA: _______. III Parte: Criterios Rectores para el Desarrollo del Perfil. La Web del Maestro CMF es un medio digital creado, sin fines de lucro, para la comunicacin de noticias, opiniones, experiencias, propuestas y referencias relevantes relacionadas a la Educacin y al ejercicio docente. El almacenamiento o acceso tcnico que es utilizado exclusivamente con fines estadsticos annimos.
Perfil profecional - Caractersticas de futuro perfil profesional Desde hace 7 meses, nuestra Universidad se . Horizontes y condiciones de posibilidad. en enero 09, 2020 4 comentarios: Tu direccin de correo electrnico no ser publicada. De esta manera, se trabaja en conjunto, tomando como base los principios que promueve este nuevo diseo educativo, al formar individuos con sentido tico, con una conciencia social basada en el respeto y compromiso de sus responsabilidades, propiciando la sana convivencia dentro del aula y comunidad. Dentro de la revisin del nuevo modelo educativo, por qu ha sido clave revisar el perfil de nuestros docentes y repensar la carrera profesoral? A partir del anlisis realizado, qu cualidades son las que se buscan en el docente PUCP? EL NUEVO PERFIL DE LA PROFESIN DOCENTE . -El nuevo perfil del futuro docente. Hay cuatro programas que estamos trabajando y que se articulan con el perfil del profesor. Asimismo, se revisaron los avances y las ideas claves de la comisin central del modelo educativo y del perfil actual del docente PUCP. A diferencia de otros perfiles docentes revisados, el nuestro abarca estas tres dimensiones y no solo competencias para el ejercicio docente. Comparte y as ms docentes utilizarn estos recursosgratis! El profesor del siglo XXI. El docente debe ser capaz de identificar los conflictos, analizarlos y plantear posibles soluciones, empleando para ello sus habilidades personales, profesionales, estrategias metodolgicas, y tcnicas de comunicacin que le permitan superar los conflictos y promover a su vez la comprensin del mismo como fuente de aprendizaje que permita evitarlos en el futuro. Compartir en Twitter Compartir en Facebook Compartir en Pinterest. Desarrolla habilidades de pensamiento, ensea a aprender, a pensar y forma personas autnomas, capaces de seguir aprendiendo toda la vida. No se debe olvidar que en ella se requiere de la participacin activa de maestros, estudiantes, administrativos, directores y, por supuesto, padres de familia. En todos estos procesos -como se sabe- se ha buscado valorar tanto la docencia como la investigacin. La educacin basada en competencias trata precisamente de responder a un nuevo perfil de los estudiantes siendo el principal detonador para pensar en una estructura . El perfil de educador en el modelo de la nueva escuela mexicana debe estar sujeto a los pilares fundamentales de los valores ticos y cvicos, integrando en todas las actividades a los agentes que forman parte del contexto educativo. RAM 1200. El docente juega un rol muy importante en la ejecucin del nuevo proyecto de las escuelas mexicanas, a travs del cual se integra los planteles educativos, familia y comunidad en la modalidad hibrida que marcar este regreso a clase.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS - Unidades E.S.Y.S.F.P. 12,14,19,21,26,28 de noviembre de 2019; 3,5,10,12,17 de diciembre de 2019 y7 7 y 9 de enero de 2020. .
Perfil del Docente - OtrasVocesenEducacion.org Un Perfil Docente para los nuevos tiempos. Favorecer y estimular la comunicacin entre las partes en conflicto, proceso que suele llevar consigo el control de las interacciones destructivas. Durante el largo mandato del presidente Porfirio Daz, la expansin de la educacin se convirti en una prioridad bajo el cargo de gabinete de Justo Sierra; Sierra tambin sirvi al presidente Francisco I. Madero en los primeros aos de la Revolucin Mexicana.
5 desafos que deben enfrentar los docentes de cara al futuro - Universia El nuevo perfil del docente. BASES DEL NUEVO PERFIL DOCENTE: De manera general se puede decir que un nuevo perfil docente debe incluir la capacidad del docente, la fuente de la filosofa que lo inspira y el impacto en la educacin de los alumnos. de discusin con un equipo nacional de docentes de las escuelas normales para analizar las competencias profesionales del perfil de egreso del futuro docente de educacin bsica. 4. La necesidad de un nuevo rol docente, invade un lugar definido en el discurso educativo actual, sobre todo de perfil al siglo XXI y a la construccin de una nueva educacin. . Durante el largo mandato del presidente Porfirio Daz, la expansin de la educacin se convirti en una prioridad bajo el cargo de gabinete de Justo Sierra; Sierra tambin sirvi al presidente Francisco I. Madero en los primeros aos de la Revolucin Mexicana. El hecho de reflexionar sobre cmo deben ser los docentes despus de tantos meses de confinamiento y de prepararse para regresar a una nueva normalidad, debe ser una tarea ardua de autoconocimiento e introspeccin que les permita modificar su actitud y resignificar su vocacin, debido a que no solamente se regresar a una nueva normalidad, sino que es necesario estar preparados y . En la actualidad, los nuevos requerimientos del siglo XXI en la formacin docente son evidentes. Sin embargo, aunque sabemos que nuestros nios, nuestra diversidad y nuestras escuelas son activos para las comunidades de Nuevo Mxico, el estado no ha cultivado y nutrido efectivamente estas fortalezas.
Mariela Cabrejos Barco - Docente talleres artsticos - Escuela Nacional Horizontes y condiciones de posibilidad-Condiciones de ingreso y permanencia en la profesin docente. La informacin de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qu secciones de la web encuentras ms interesantes y tiles. ENLACE 1: PERFIL DOCENTE, DIRECTIVO Y DE SUPERVISIN La agrupacin, ordenacin y definicin de problemas; La identificacin de los puntos de acuerdo o conflicto entre las partes; La bsqueda y valoracin de alternativas; La determinacin de posibles soluciones a compartir, a pesar de las diferencias y la generacin de un clima de confianza. Es importante que toda la comunidad participe y se comprometa a alcanzar el perfil deseado. El texto . Los docentes son agentes transformadores, deben tener una visin ms amplia sobre el contexto educativo y la influencia de este dentro de la sociedad que lo rodea. Periodo . Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.
Conoce el nuevo perfil docente del siglo XXI - ui1.es La concrecin del modelo educativo pasa necesariamente por el profesor. Latinoamrica, nuestro blog cuenta, Regstrese para recibir nuestro boletn diario, EL ROL DOCENTE ANTE LOS CAMBIOS DE LA EDUCACIN. Las competencias bsicas. El futuro docente se enfrenta a una gran responsabilidad para educar a las nuevas generaciones. La innovacin educativa es un proceso necesario para fortalecer el aprendizaje de nios, jvenes y adultos. La Real y Pontificia Universidad de Mxico fue fundada por decreto real en 1551, unos meses despus de la Universidad Nacional de San Marcos en Lima. Todos pueden ser docente, el nuevo perfil del futuro docente. Cuando se empez a popularizar el microordenador, de nuevo los augures tecnolgicos pronosticaron nuevas vas para la educacin. . De hecho, esta ser la caracterstica de todo educador que se quiera mantener vigente en su labor: un maestro que investiga . Reciba notificaciones de las mejores publicaciones. Toda accin, por pequea que sea, puede lograr una transformacin .
Perfil del docente: nuevos retos y competencias | VRAC - PUCP Adems, realiza un seguimiento y acompaamiento en sus tareas y les motiva a cumplir las metas y logros que se quieren alcanzar. Y uno de los primeros pasos en este trabajo ha sido la conformacin del Comit de revisin del modelo educativo y de 10 grupos de trabajo para avanzar y profundizar en las reas que comprende nuestro modelo. Tomando en cuenta los principios y valores que promueven estas propuestas educativas en Mxico, los maestros y maestras deben asumir su compromiso, con su labor y el impacto que genere en la comunidad, al ensear a sus estudiantes sobre sus deberes y derechos dentro de la sociedad. El almacenamiento o acceso tcnico es necesario para la finalidad legtima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario. Una de las pelculas que cuenta con mayor cantidad de fanticos en todo el mundo es Volver al Futuro.Tal es as que no es la primera vez que hablamos sobre aficionados de la saga que modifican sus vehculos para transformarlo en un DeLorean o en este caso en la Toyota Hilux de Marty McFly. Es por ello, que el docente debe ejercer una funcin de mediador del aprendizaje entre la familia y comunidad, en pro de la formacin de los nios, nias y adolescentes de los niveles de educacin bsica. Son los profesores quienes desarrollarn y dinamizarn las experiencias de aprendizaje que vivirn nuestros estudiantes mientras estn en la PUCP.
Neuroeducadores, el nuevo perfil del docente | El Deber Algunas veces nos cuestionamos si en verdad es para nosotros la carrera que elegimos, y en la profecin docente vemos unos aspectos como los son: paciencia con los nios ser creativa, pero no es solo de eso. Es necesario e indispensable un desempeo adecuado por parte del docente para poner en prctica una educacin dinmica en pro del alumno, permitindole as desarrollar todos sus potenciales, y convirtindolo en una persona innovadora y creativa, capaz de integrarse y transformar la sociedad en que vivimos. Fecha de consulta: 4 de March de 2023. De acuerdo al estudio El futuro del trabajo en . Entre las principales cualidades que debe presentar un docente para las escuelas mexicanas se encuentra: El rol del docente dentro de la sociedad es muy importante, porque sus enseanzas formaran los hombres y mujeres que impulsaran el desarrollo de la sociedad que les rodea.
Las metodologas de la enseanza, que incluyen las nuevas tecnologas, son uno de los retos necesarios y urgentes para los docentes, ya que deben dar clase a unos jvenes rodeados de pantallas desde su nacimiento, los llamados nativos digitales, que . Qu es lo que se espera de nuestros profesores? Otro es el Sistema de evaluacin del desempeo del profesor. EL PERFIL Y EL ROL DEL NUEVO DOCENTE. Tambin motiva a la comunicacin y resolucin de conflictos por medio de la comunicacin entre las partes, conciliando en todo momento sobre las buenas relaciones entre los compaeros de aula y brindando ejemplo de excelencia dentro del aula y comunidad. Domina los saberes propios de su mbito de enseanza; Provoca y facilita aprendizajes, asumiendo su misin no en trminos de ensear sino de lograr que los estudiantes aprendan; Interpreta y aplica un currculo, y tiene capacidad para recrearlo y construirlo a fin de responder a las especificidades locales; Ejerce su criterio profesional para discernir y seleccionar los contenidos y pedagogas ms adecuados a cada contexto y a cada grupo; Comprende la cultura y la realidad locales, y desarrolla una educacin bilinge e intercultural en contextos bi- y plurilinges; Desarrolla una pedagoga activa, basada en el dilogo, la vinculacin teora-prctica, la interdisciplinariedad, la diversidad, el trabajo en equipo; Participa, junto con sus colegas, en la elaboracin de un proyecto educativo para su establecimiento escolar, contribuyendo a perfilar una visin y una misin institucional, y a crear un clima de cooperacin y una cultura democrtica en el interior de la escuela; Trabaja y aprende en equipo, recorriendo de la formacin individual y fuera de la escuela a la formacin del equipo escolar y en la propia escuela; Investiga, como modo y actitud permanente de aprendizaje, y a fin de buscar, seleccionar y proveerse autnomamente la informacin requerida para su desempeo como docente; Toma iniciativa en la puesta en marcha y desarrollo de ideas y proyectos innovadores, capaces de ser sostenidos, irradiarse e institucionalizarse; Reflexiona crticamente sobre su papel y su prctica pedaggica, la sistematiza y comparte en espacios de inter-aprendizaje; Asume un compromiso tico de coherencia entre lo que predica y lo que hace, buscando ser ejemplo para los estudiantes en todos los rdenes; Detecta oportunamente problemas entre sus estudiantes, derivndolos a quien corresponde o buscando las soluciones en cada caso; Desarrolla y ayuda a sus estudiantes a desarrollar los conocimientos, valores y habilidades necesarios para aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, y aprender a ser; Desarrolla y ayuda a sus estudiantes a desarrollar cualidades consideradas indispensables para el futuro tales como creatividad, receptividad al cambio y la innovacin, versatilidad en el conocimiento, anticipacin y adaptabilidad a situaciones cambiantes, capacidad de discernimiento, actitud crtica, identificacin y solucin de problemas; Impulsa actividades educativas ms all de la institucin escolar, incorporando a los que no estn, recuperando a los que se han ido, y atendiendo a necesidades de los padres de familia y la comunidad como un todo; Se acepta como aprendiz permanente y se transforma en lder del aprendizaje, mantenindose actualizado en sus disciplinas y atento a disciplinas nuevas; Se abre a la incorporacin y al manejo de las nuevas tecnologas tanto para fines de enseanza en el aula y fuera de ella como para su propio aprendizaje permanente; Se informa regularmente a travs de los medios de comunicacin y otras fuentes de conocimiento a fin de acceder a otras la comprensin de los grandes temas y problemas del mundo contemporneo; Prepara a sus estudiantes para seleccionar y utilizar crticamente la informacin proporcionada por los medios de comunicacin de masas; Favorece a nuevas y ms significativas formas de participacin de los padres de familia y la comunidad en la vida de la escuela; Est atento y es sensible a los problemas de la comunidad, y se compromete con el desarrollo local; Responde a los deseos de los padres respecto a los resultados educacionales, a la necesidad social de un acceso ms amplio a la educacin y a las presiones en pro de una participacin ms democrtica en las escuelas; Es percibido por los estudiantes a la vez como un amigo y un modelo, alguien que les escucha y les ayuda a desarrollarse. as como los desafos que presenta el futuro maestro. El modelo educativo va a exigir el desarrollo de nuevas competencias en los profesores como, por ejemplo, el acompaamiento o tutora a los alumnos en sus procesos formativos y cuidados de su bienestar emocional, el desarrollo de competencias digitales para el desarrollo de las clases, los procesos de evaluacin del aprendizaje diversos donde la retroalimentacin y la orientacin a la mejora deberan incorporarse, estas son algunas nuevas caractersticas que debern desarrollarse o potenciarse, pues ya muchos de nuestros profesores las tienen.
EL SUJETO Y SU FORMACIN PROFESIONAL: EL SUJETO Y SU - Blogger Principios que orientan la labor docente: 3. El nuevo perfil del docente tiene como base cuatro pilares de la educacin y en el vdeo que se expone en el link se podr identificar . Los campos obligatorios estn marcados con, Ken Robinson: Debe de tomarse en serio la creatividad en las escuelas. El perfil del docente innovador se orienta hacia el desarrollo de cinco competencias digitales. El docente del futuro: ms humanista, digital y educador de emociones. Para lograr estos objetivos, deben establecer comunicacin con las familia y comunidad y diagnosticar las necesidades de sus estudiantes, evaluando las debilidades y amenazas que influyen dentro del entorno educativo. El resultado, ha permitido poner a prueba con xito un modelo de trabajo cooperativo en Red, interuniversitario e interdisciplinar, emulando, mediante un aprendizaje situado, un proceso de produccin profesional proveyendo con ello .
Retos de un profesor en el modelo educativo basado en - Tec Se concibe que el docente tenga la suficiente formacin para prestar atencin al proceso educativo y mejorarlo creativamente. De esta manera surge un perfil ms amplio, que incluye el desarrollo personal, actitudes, comunicacin, orientacin, liderazgo, toma de decisiones, mejoramiento personal, dimensin social e intelectual.
Leer: Proyecto Venus 2023-2024 curso de habilidades docentes. https://www.webscolar.com/el-perfil-de-docente-del-siglo-xxi. El profesor debe promover ejercicios prcticos que permitan a los alumnos aplicar lo aprendido. Como escuela dentro de una institucin de concesin de tierras y de servicio a los hispanos, apoyamos y defendemos la educacin equitativa para todos, especialmente para las comunidades histricamente marginadas y multiculturales/multilinges y los estudiantes con excepcionalidades. INICIATIVA DE EQUIDAD PARA LA GRADUACIN EN NUEVO MXICOQu es la Iniciativa de Equidad para la Graduacin en Nuevo Mxico? Es por ello, que el docente debe ejercer una funcin de mediador del aprendizaje entre la familia y comunidad, en pro de la formacin de los nios, nias y adolescentes de los niveles de educacin bsica. El perfil de docente del siglo XXI. Son cuatro los contenidos a abordar: El nuevo perfil del futuro docente, El conocimiento de las dimensiones de la prctica docente (personal, interpersonal, didctica, institucional, social, poltica y valoral), Los retos docentes del Siglo XXI: replanteando y resignificando la profesin, y Condiciones de ingreso a la profesin; temas que . Puedes revisar nuestra poltica de privacidad en la pgina de privacidad y cookies. El almacenamiento o acceso tcnico es estrictamente necesario para el propsito legtimo de permitir el uso de un servicio especfico explcitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el nico propsito de llevar a cabo la transmisin de una comunicacin a travs de una red de comunicaciones electrnicas. Logramos esto a travs de la enseanza, la erudicin, el servicio pblico, la preparacin de profesores y lderes, y la colaboracin a travs de las disciplinas y con nuestros constituyentes. El modelo educativo plantea los principios, estrategias y la forma como la Universidad se posiciona frente a las tendencias en la enseanza y aprendizaje de la educacin superior, y marca un horizonte del para qu, qu y cmo formamos a nuestros estudiantes.